【MyGoNews林湘慈/綜合報導】新北市政府教育局2014年推動「新北教育城方案」，藉由國際教育策略聯盟，將分別打造淡海國際教育園區(qū)和三峽教育實驗園區(qū)，結合當地國中小、高中職及大學等在地學校與社區(qū)資源，分階段逐步提升學生國際理解能力。2014年10月31日由副市長侯友宜親自主持淡海國際教育園區(qū)啟動儀式，淡海國際教育園區(qū)計畫由教育局與淡江大學合作，結合淡水區(qū)各級學校，未來將以「全球」、「整合」、「在地」、「學習」為願景，「全球視野、多元文化、人文素養(yǎng)、語言精進」為目標，透過「課程教學與教師專業(yè)發(fā)展」、「國際交流活動」及「建置國際化多元教學設備及環(huán)境」三大主軸，發(fā)展具校本特色之國際教育課程。
 
副市長侯友宜表示，淡海國際教育園區(qū)計畫將分階段逐步推動，透過教育局、淡江大學、試辦學校及社區(qū)合作參與，整合政府、學校、大學及社會資源，秉持「跨校結盟、專業(yè)陪伴、夥伴協作」三大原則，鼓勵跨校結盟，形成專業(yè)成長社群，厚植國際教育推動能量以開拓學生的視野。
 
副市長侯友宜提到，第一階段將挑選淡水地區(qū)9校學校為重點推廣試辦學校，包括竹圍高中、淡江高中、淡水商工、正德國中、淡水國中、竹圍國小、新市國小、淡水國小、鄧公國小，加上區(qū)內的私立淡江大學為國內在教學與專業(yè)發(fā)展皆有卓著的綜合型大學，希望透過整合當地豐富的學校教育資源與高等教育領域，建構長期合作的支持系統，擴大學生多元學習面向，並培養(yǎng)外語人才，建 置學校國際化優(yōu)質環(huán)境，建構淡海國際教育園區(qū)之卓越品牌，讓新北學子在地就學、在地樂活。未來也會將辦理經驗推展至全淡水區(qū)與其他淡海區(qū)域(如：三芝、石門、八里區(qū))，讓更多學校參與。
 
在「課程教學 與教師專業(yè)發(fā)展」方面，具體方案包括：與淡江大學外語學院合作，提供多語數位線上學習系統，供學生學習外語，提升語言能力，另結合教育學院、國際學院及歐盟研究中心的資源，搭配國際議題辦理教師專業(yè)成長工作坊，及協辦模擬聯合國會議培訓課程，增進師生國際視野。此外，將舉辦個別或跨校國際教育課程或教學研習活動，並發(fā)展跨學科領域之國際教育課程，主題將包含具有國際性視野的全球暖 化、能源與區(qū)域經貿整合等。另也將辦理外語教學走課觀摩、輔導及交流討論，增進教師教學專業(yè)。
 
在「國際交流活動」方面，具體方案包括：與淡江大學外語學院及淡水古蹟博物館等單位合作，規(guī)劃淡水英語導覽培訓課程，讓淡水地區(qū)的學生能用英文介紹自己的故鄉(xiāng)。辦理學生國際教育冬令營與夏令營活動，同時將結合民間資源與其他單位，如CCOC、AIESEC與淡江華語文中心，辦理志工與境內外籍生到校服務學習。此外，也將規(guī)劃國際筆友交流活動、與社區(qū)或國內外學校進行國際參訪交流，建立淡水國際遊學接待網絡。在「建置國際化多元教學設備及環(huán)境」方面，將與淡江大學圖書資訊接軌，圖書資源互享，同 時建置並培訓淡海地區(qū)接待大使及接待家庭，提升國際交流接待品質 。此外，將逐步於試辦學校配置外籍教師進行教學，營造國際多元教學情境。
 
教育局表示，淡水地區(qū)學校長期致力推動國際教育及英語教育，其中，淡水國小規(guī)劃在地特色之國際遊學路線、鄧公國小發(fā)展海洋相關課程、竹圍國小參與國際筆友交流，新市國小則配有外籍教師進行教學，正德國中及淡水國中成立英語情境教室，竹圍高中辦理第二外語課程與模擬聯合國會議、淡江中學定期與馬偕博士故鄉(xiāng)加拿大牛津郡進行交流、淡水商工亦定期與日本、芬蘭等國學校進行交流互訪等。因 此，目前初步擇定前述 9 間學校為淡海國際教育園區(qū)第一階段重點試辦學校，在既有基礎上配合相關單位持續(xù)推動國際教育及外語教育。
 
淡水地區(qū)作為臺灣早期對外通商口岸，在本土與外國文化相互交融影響下，擁有深厚的國際多元文化底蘊，加上淡江大學在教學與專業(yè)發(fā)展皆有卓著成效，可說是在地重要的高等教育學府，為建構淡海國際教育園區(qū)提供一定的基礎。相信未來透過建立新北市國際教育特色品牌，以行銷國際，吸引外國學生至本市進行國際交流活動。